Louis, nouvel élève de CE2 doit se présenter à sa classe…
Un très bon court métrage pour aborder question de l’autisme et plus largement celle de la différence… Comme le dit Louis, » en quoi cela gêne de porter des chaussures bleues à Scratch ? »
Comment se transformer mutuellement et mieux se comprendre? Une belle question à aborder au retour des vacances de Toussaint, qui pourrait être proposée avant de visionner ce court métrage.
A Voir: https://youtu.be/ej2c013HcrA
Toujours plein d’outils pour la classe sur Eduscol !
♦ Des ressources pour sensibiliser les élèves du premier degré au handicap sur le site : https://eduscol.education.fr/1265/ressources-pour-sensibiliser-les-eleves-du-premier-degre-au-handicap
On y trouve des vidéos, des courts films d’animation, une mallette pédagogique « sport et handicap », une bibliographie qui s’enrichit régulièrement et des podcast de conférences.
♦ Des ressources pour sensibiliser les élèves du second degré au handicap sur le site :
https://eduscol.education.fr/1262/ressources-pour-animer-une-seance-de-sensibilisation-au-handicap
On y trouve des clips, des longs métrages, une bibliographie, des ressources dans diverses disciplines.
https://www.facebook.com/1378540282423538/videos/1508765782734320/
Même si cette vidéo n’est pas en français, et peut être justement parce qu’elle ne l’est pas, elle constitue un support intéressant pour aborder le manque d’autonomie, la différence et aussi ce qui nous réunit. Les personnages se font comprendre et peuvent permettre à des enfants de commenter les différentes réactions … De plus il y a une grande sensibilité dans la prise d’images et dans les expressions.
Quand le projet de la fête de fin d’année met en mouvement élèves d’une Ulis et de maternelle… Chacun découvre l’autre, chacun apporte quelque chose à l’autre, chacun apprend quelque chose de la situation… Il semble bien que les parents aussi apprennent les uns des autres…
LA DIFFÉRENCE… Un texte en ce début d’année scolaire pour réfléchir à ce mot que nous employons si souvent : la différence et ses paradoxes … ma différence comme affirmation de l’ego et la différence de l’autre qui me bouscule. Seule la vraie rencontre est le chemin à construire, et seule la différence permet la vraie rencontre.
Ce texte peut vous aider à aborder cette question avec vos élèves. En effet quoi de plus important que d’expliciter cette notion si nous voulons que la classe devienne un lieu du vivre ensemble respectueux de chacun ; prenant soin du vivre ensemble, semblables et différents.
Bonne lecture et bonne réflexion.