En vue de préparer le projet de loi de finances de 2016, le rapport (noté pour le moment « Projet. ne pas diffuser » mais qui est diffusé sur internet !) de Mme Barbara Pompili comporte des éléments intéressants à plusieurs niveaux :
- compréhension des enjeux de l’école inclusive
- données chiffrées extraites DGESCO
- La situation catastrophique des RASED
- Le questionnement important sur la formation initiale et continue, insuffisante. Les masters spécialisés confortent l’ancienne vision médicale
- La proposition d’élaborer une cartographie des ressources pour l’inclusion sur un territoire. Pour cela définir un pôle ressource inclusion, et dans chaque école de nommer un « maître ressources inclusion ».
Pour retrouver ces éléments, vous trouverez le rapport joint dans lequel nous avons surligné les points qui nous ont semblé les plus intéressants.